基于互联网+的虚拟仿真与多媒体相结合的材料力学实验教学改革
摘要
针对我校《工程力学》《材料力学》课带实验中存在的学生人数多、教学条件限制,导致学生在实验课中动手操作机会少、实验课教学效果差等问题,通过将材料力学实验录制成微视频,解决教师讲授时间长,实操时间短的问题;引入有限元技术使实验结果直观化和形象化;开发材料力学虚拟仿真实验系统,拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平,增加课堂趣味性,成为一种真正意义上的开放实验室,同时还可作为突发情况下无法开展材料力学现场实验教学的补充。提高教学质量,培养创新能力,达到全面提升材料力学实验教学效率的目的。
引用本文(GB/T 7714)
龙 张, 祖安 田, 定玉 李, 等. 基于互联网+的虚拟仿真与多媒体相结合的材料力学实验教学改革[J]. 现代教育前沿, 2024.
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