基于理性制度主义的经济学“理性人”分析视角下的双减政策多主体矛盾论
摘要
双减政策是政府为减轻学生负担而实行的大规模改革，针对了应试教育本体的高压属性，同时也针对了市场过热的不规范的金钱主义秩序混乱发展。理性制度主义的重要基点是“理性人”思维，即做出成本最小、利益最大的选择。通过理性角度分析在双减政策中扮演不同角色的各个主体之间的利益诉求与矛盾纷争，这样可以发现在实质上各方之间的矛盾并无实质性的解决，政策的干预令市场化的成本增高（灰色产业链），这又加剧了底层家庭的艰难处境。
引用本文（GB/T 7714）
Haoran Ma. 基于理性制度主义的经济学“理性人”分析视角下的双减政策多主体矛盾论[J]. 教育科学文献, 2024.
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