《国际中文教育中文水平等级标准》
摘要
提要 等级描述语是《国际中文教育中文水平等级标准》的核心内容之一，本文聚焦“听、说、读、写、译”五项语言技能中的“说”，回顾了语言标准的研制理论，介绍了“说”等级描述语的研制原则、描写角度及效度验证结果。最后结合美国中文教学的实际情况，就“说”等级描述语在教学与测试中的应用提出建议。
引用本文（GB/T 7714）
Yue Zheng, Bingbing Bai, Yanan Li, 等. 《国际中文教育中文水平等级标准》[J]. Chinese as a Second Language (漢語教學研究—美國中文教師學會學報) The journal of the Chinese Language Teachers Association USA, 2023.
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