人文主义教育思想对普通高校体育教学高质量发展的研究
摘要
人文主义教育思想符合当下素质教育的要求，倡导以人为本。通过文献调研法等研究方式，阐述人文主义的思想内核以及发展历程，分析当下中国普通高校体育教学的现状，最后分析人文主义教育思想对普通高校体育教学高质量发展的影响，得出体育教学高质量发展不仅需要健全完善的体制机制保障，还需要人文主义教育思想与体育教学的相融合，完成人文主义教育思想对普通高校体育教学高质量发展的研究。
引用本文（GB/T 7714）
兴东 朱, 毅鸣 孙, 国海 刘. 人文主义教育思想对普通高校体育教学高质量发展的研究[J]. 体能科学, 2024.
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