基于文献计量的国际身体素养研究现状和热点分析
摘要
基于科学文献计量学，利用VOSviewer软件，对2007—2024年Web of Science（WOS）核心合集数据库中身体素养（Phyical Literacy, PL）领域427篇英文文献进行计量统计和可视化分析。从年度发文量、核心作者、出版期刊、发文机构、国家发文情况和关键词共现等角度，阐述身体素养的研究现状和热点。结果表明，身体素养的研究整体发文量呈上升趋势。身体素养研究的核心作者群还处于初始形成阶段，《Bmc Public Health》《Journal of Teaching in Physical Education》《International Journal of Environmental Research and Public health》等是该领域影响力较大的期刊，较为关注身体素养在公共卫生和教育等方面的研究。机构发文量前三分别是香港中文大学、昆士兰大学和安大略省东部儿童医院。核心发文国家主要有加拿大、美国、澳大利亚和英国。高频关键词共现发现，身体素养领域的研究主要关于儿童青少年身体活动、体育教育和基本动作技能方面的研究。基于文献计量学对身体素养领域的研究现状和热点进行了阐述和分析，对未来研究方向提供一定的参考。
引用本文（GB/T 7714）
雪吟 李, 俊杰 朱. 基于文献计量的国际身体素养研究现状和热点分析[J]. 体能科学, 2024.
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