台词课课程思政教学实践创新研究——以红色励志电影《离开雷锋的日子》（片段）教学实践为例
摘要
红色文化丰富了台词课课程思政实践教学的内容。红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的优秀文化,形成了非常丰富的文化资源。红色文化融入台词课教学,就是要把中国共产党领导人民在革命、建设、改革时期形成的历史故事、历史伟人、革命遗址展现在台词课教学中,要把这种红色革命精神展现出来,使新时代大学生继承与弘扬红色革命精神。通过排练红色励志电影《离开雷锋的日子》(片段)这个作品,学生们纷纷表示,进入到角色之后,内心受到很大的触动,曾经的雷锋精神再次融入他们的内心,特别是“哪怕受到冤枉.哪怕受到批评,也要坚持做好人好事的无私奉献、全心全意为人民服务的精神”,使在场观看作品的同学们感动得流下了眼泪,现场响起了阵阵掌声。通过排演作品,丰富了台词课的内容和授课方式,深度挖掘了思政元素,增强了学生对党史人物的了解,有利于新时代大学生树立正确的价值观、人生观、世界观。
引用本文（GB/T 7714）
Jinghan Li. 台词课课程思政教学实践创新研究——以红色励志电影《离开雷锋的日子》（片段）教学实践为例[J]. 教育科学文献, 2024.
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