编写和习用“高大上”中学校本教材刍议

2024教育科学文献Engineering被引 1

摘要

中学校本教材是对国家、地方教材的补充和中学教育襄理。校本教材属学生习得常识、文化、真理与掌握技能的读物与高级教练，它是学生全面发展的基石与抓手。校本教材应全方位合规且资讯精准，整体要有美感并蕴含理性和人文、科学精神。校本教材质量关乎学生学业进步与终身发展，它当具先进性、启思性、养成性、增值性；内容与学生学习、发展实需衔接度大和文字顺畅简洁乃教材本底。文以载道并助学生健康成长，教材当落小落细；编教材者要认真工作。

引用本文（GB/T 7714）

Tie Zeng. 编写和习用“高大上”中学校本教材刍议[J]. 教育科学文献, 2024.

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DOI：https://doi.org/10.62662/kxwxz0106004

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