“1+X”证书背景下“校企合作、课证融合”的人才培养模式研究 ——以人力资源培训与开发课程为例
摘要
高等职业教育如何才能与时俱进，国务院于2019年1月印发了《国家职业教育改革实施方案》，并在该方案中明确指出，为深化复合型技能人才培养模式改革，在部分满足条件的高职院校中启动“1+X”证书制度试点工作，鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时，参加各类职业技能培训，通过政府部门组织的考试后，可获得各类职业技能等级证书，从而打通职业院校人才培养与一线企业人才需求的瓶颈。本文将以重庆青年职业技术学院人力资源培训与开发课程为例，探讨如何打造人力资源管理专业课堂路径，改进教学方法，提升学生学习效果，优化人才模式培养模式，为职业院校“校企合作、课证融合”教育教学改革提供一种新方法和思路。
引用本文（GB/T 7714）
Peng Wang. “1+X”证书背景下“校企合作、课证融合”的人才培养模式研究 ——以人力资源培训与开发课程为例[J]. 教育科学文献, 2024.
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