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技术赋能到价值创造:以人工智能技术驱动视频类课程教学改革

栩洁 安

2024Shi dai ji shu.Engineering被引 3

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摘要

人工智能(AI)技术正不断深化其在教育领域的应用,尤其在短视频课程教学中扮演着推动教学革新的关键角色。利用智能视频分析、自适应学习系统和虚拟助教等先进工具,AI显著增强了个性化学习体验,提高了学生的参与度,并为教师的教学工作提供了高效支持。通过机器学习算法优化内容推荐、自然语言处理技术增强互动交流以及计算机视觉技术分析学习行为,AI不仅使得教学内容更贴合学生需求,也为教育者带来了实时反馈和数据驱动的决策依据。这些技术的综合运用,标志着教育改革正朝着更加智能化和个性化的方向迈进,为打造一个高度互动且效率更高的学习环境提供了可能。

引用本文(GB/T 7714)

栩洁 安. 技术赋能到价值创造:以人工智能技术驱动视频类课程教学改革[J]. Shi dai ji shu., 2024.

引文网络

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DOI:https://doi.org/10.54254/3050-2187/1/2024002

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