首页 / 资料库 / 文献详情

“双减”背景下家校共育模式探究

谢立萍

2023教育理论与应用Engineering被引 3开放获取

出版方页面 →

摘要

该文献暂无收录摘要。

引用本文（GB/T 7714）

谢立萍. “双减”背景下家校共育模式探究[J]. 教育理论与应用, 2023.

引文网络

参考文献与被引分析加载中…

DOI：https://doi.org/10.37155/2705-0653-0504-21

本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。