健康教育在社区老年人心血管内科护理中的应用分析
摘要
目的： 探讨分析健康教育在社区老年人心血管内科护理中的应用效果。 方法： 随机选取2020年5月至 2021年9月在心血管内科接受治疗的80例老年心血管疾病患者作为本次研究对象，所有患者均经过临床检查确诊。在 治疗过程中基于不同的护理方式将其分为对照组和研究组，每组各40例。参照组患者给予日常用药、病房监督等常规 护理。研究组患者在参照组基础上加健康教育， 结果： 比较两组患者护理满意度和治疗依从性。结果显示，研究组患 者护理满意度是97.50%，明显高于参照组的85.00%（ P < 0.05）。具体见表1。比较两组患者护理效果。结果显示，分 析两组患者护理后门诊随访评分、用药评分、健康知识掌握评分以及生活方式评分，研究组患者的各项评分都高于参 照组， P < 0.05。见表2。比较两组患者的护理满意度。结果显示，研究组的护理满意度为97.5%，参照组为80.0%，研 究组明显高于参照组(P < 0.05)，具体见表3。 结论： 在心血管内科护理工作中，实施康教育方式，能够明显提升患者 的依从性，进而增强护理效果与患者的满意度，值得临床上防范推广应用。
引用本文（GB/T 7714）
赵志琼. 健康教育在社区老年人心血管内科护理中的应用分析[J]. 国际护理与健康, 2023.
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