后疫情时代高校国际课程线上线下混合教学模式探讨
摘要
本文对传统高校国际课程模式进行分析,针对其授课形式单一、学生学习能动性低等不足,提出了在后疫情时代,可以继续采用线上线下混合的教学模式。本文最后从授课方式及地点、授课教师的评估体系两方面出发,对该授课模式作了进一步的阐述和论证。本文的研究为高校国际课程的教学模式探索带来价值。
引用本文(GB/T 7714)
中国海洋大学, 蕾 张, 光亮 李, 等. 后疫情时代高校国际课程线上线下混合教学模式探讨[J]. 教育研究前沿进展, 2023.
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