首页 / 资料库 / 文献详情

积极心理学视域下大学生心理健康教育提升路径

刘晗帅

2022国际护理与健康Engineering被引 4开放获取

出版方页面 →

摘要

当前社会竞争日益激烈,大学生面临的挑战随之增加,心理健康问题日益突出。传统心理学更多关注的是 如何突破心理障碍和治疗心理疾病,偏重于个体消极、负面情绪的研究,忽略了对人们潜力的挖掘,对于如何提高人们 幸福指数的研究较少。积极心理学的引入能为大学生心理健康教育注入新的活力。将积极心理学引入大学生心理健康教 育,可以帮助大学生正确认识并接纳自我,发现并感恩生活中的美,以积极、乐观、向上的态度面对生活和学习。

引用本文(GB/T 7714)

刘晗帅. 积极心理学视域下大学生心理健康教育提升路径[J]. 国际护理与健康, 2022.

引文网络

参考文献与被引分析加载中…

DOI:https://doi.org/10.37155/2717-5650-0303-33

本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。