健康教育在传染病患者护理中的临床应用
摘要
目的： 探讨在传染病护理中，健康教育的重要性以及临床应用价值层面上的研究。 方法： 将我院2020年 3月—2021年9月收治的120名患者作为研究对象，随机分组，分为对照组与观察组。通过对照分析以及问卷调查的形 式，对患者在进行健康教育过程前后，对传染病相关知识的了解程度，并根据临床表现总结其临床应用价值。 结果： 通过调查研究发现，在进行健康教育之前，传染病患者对传染病相关知识了解知之甚少，在进行教育之后，患者对相 关知识的了解程度普遍提升，并且其差异具有统计学意义（ P < 0.05）。 结论： 在传染病护理中，健康教育发挥着极 其重要的作用，得到了良好的护理效果。
引用本文（GB/T 7714）
闫于琴. 健康教育在传染病患者护理中的临床应用[J]. 国际护理与健康, 2022.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。