基于建构主义的概率论与数理统计课程融入数学建模思想方法的研究与实践
摘要
概率论与数理统计是大学的基础实践课程,对培养学生创新应用能力具有重要意义。本文以建构主义的教育理念为指导,在分析传统概率论与数理统计课程教学现状的基础上,从全方位渗透数学建模思想方法、构建具有交叉学科知识的内容体系、开发设计具有现实背景的建模案例、形成具有探究启发式的教学模式等四个方面,提出了融入数学建模思想方法的基本策略。此外,本文在教学实践案例,对建构学生的知识体系、培养解决问题的应用能力方面给出了指导性措施。
引用本文(GB/T 7714)
陆军装甲兵学院, 健 杜, 传青 许, 等. 基于建构主义的概率论与数理统计课程融入数学建模思想方法的研究与实践[J]. 教育研究前沿进展, 2022.
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