基于STEM教育理念的研学旅行课程设计探究——以“滕王阁景区南园沙盘模型设计与制作”
摘要
自2016年教育部联合多部委发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求将研学旅行纳入中小学教育教学计划以来，研学旅行一直受到关注。本文基于STEM教育理念对研学旅行课程设计进行探究，以“滕王阁景区研学实践活动”为例，阐明了课程设计思路，并对课程评价进行了思考。
引用本文（GB/T 7714）
伊铃 梁, 伊铃 梁. 基于STEM教育理念的研学旅行课程设计探究——以“滕王阁景区南园沙盘模型设计与制作”[J]. 教育研究前沿进展, 2022.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。