以文化人 思政先行 ——课程思政与高校公共音乐课程建设的融合模式探索
摘要
课程思政是建设优质高等教育的关键要素，推动思政教育在多学科中渗透，不仅可以深化学科教学内涵，还可以培养学生良好的思想道德素养。建设公共音乐课程思政，将思政教育核心要素融入公共音乐课程中，拓展和延伸公共音乐课程内涵，持续发挥思政教育育人作用，对于提升公共音乐课程质量发挥着不可忽视的作用。基于此，本文研究了建设高校公共音乐课程思政的方法，希望对中国高等教育发展起到促进作用。
引用本文（GB/T 7714）
孙 志远. 以文化人 思政先行 ——课程思政与高校公共音乐课程建设的融合模式探索[J]. 国际化教育科学与理论, 2022.
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