英语母语者汉语双数量结构的习得
摘要
提要 汉语双数量结构的表达式为 “数量短语 A+V+数量短语 B”（如 “十个人吃一锅饭”）。这一结构有两个句法特征：一是动词在语境中可以省略；二是部分双数量结构的数量短语可以易位，且有着制约易位实现的特殊因素。英语中也有双数量结构，其形态与汉语有所不同（英语中为 “动词+数量短语 A+数量短语 B” 或 “动词+数量短语 A+介词+数量短语 B”），且不具备汉语这一结构的两个句法特征。本文采用可接受性判断测试和组句测试，主要通过 “物量短语+V+物量短语” 和 “时量短语+V+动量短语” 这两类结构，考察英语母语者对汉语双数量结构句法特征的习得情况。结果显示，中级水平的学习者已经意识到双数量结构的句法特征，但直到高级阶段仍未达到汉语母语者水平。经过分析，一语负迁移和对结构中动词掌握的不充分，导致了以上结果。
引用本文（GB/T 7714）
芮 旭东, 赵 杨. 英语母语者汉语双数量结构的习得[J]. Chinese as a Second Language Research, 2017.
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