分析高职辅导员的学生管理工作方法
摘要
在高等教育教学过程中,高职教育的地位持续上升,市场竞争日益激烈,越来越多企业越来越关注实践能力和工作经验。高职院校建设规模的不断扩大,更加有利于培养实用型人才。但是,很多大学生是“95 后”,这些大学生很少经历生活的磨砺,心理素质相对薄弱,为管理工作带来了很大难题。辅导员和学生之间的接触比较多,需要承担管理者的重任,论文主要分析了高职辅导员学生管理工作方法。
引用本文(GB/T 7714)
国谋 魏. 分析高职辅导员的学生管理工作方法[J]. 经济管理研究, 2020.
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