高职学前教育专业学生网上消费行为与心理的调查分析
摘要
互联网 + 时代的到来，促使网络消费成为高职生消费的主要方式之一。通过对高职生在网络消费中的行为及心理进行分析，可以发现高职生阶段心理趋势及特征。因此，为了有针对性的开展高职教育，本文以某地幼儿师范专科学校学前教育专业学生为研究对象，从心理特征、购物需求、购物动机、风险感知、价格认知、行为特征等方面，对其在网上消费的行为与心理进行了调查分析，并对高职学前教育专业消费教育管理提出了几点个人建议。
引用本文（GB/T 7714）
君霞 王. 高职学前教育专业学生网上消费行为与心理的调查分析[J]. 教学方法创新与实践, 2019.
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