体育游戏在小学体育教学中的应用研究
摘要
随着社会的进步，教育体制也在不断改革创新，越来越强调“以人为本”，强调学生主动融入教学而不是被动接受教学，小学体育教学尤其要注意这点，小学体育教学就算对学生的要求不高，但一堂课下来难免身体疲乏，如果没有良好的教学氛围，用精神上的兴奋来缓冲身体疲劳的话，那么长远下去学生势必对小学体育产生抵触，体育游戏的意义就是增加小学体育教学中的趣味性，让学生乐于接受体育教学，进而融入其中。
引用本文（GB/T 7714）
呈香 陈. 体育游戏在小学体育教学中的应用研究[J]. 国际教育论坛, 2020.
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