沿海高职院校西北地区少数民族大学新生学习适应性研究
摘要
西北地区少数民族大学新生在入学沿海地区高职院校后，其所处的生活、文化、学习环境发生了较大的变化，难免产生学习适应性问题。高职院校承担着为社会培养专业职业人才的重任，对于西北地区少数民族学生来说，高校院校教育质量不仅关系到自身人才培养质量，更关系到为西北民族地区培养发展储备人才。因此，沿海高职院校在教育教学中，应当关注西北地区少数民族大学新生入学后的学习适应性。本文阐述了少数民族学生学习适应性的具体表现和影响因素，并提出了有效对策，从而为少数民族大学生的稳定发展提供重要保障。
引用本文（GB/T 7714）
井田 陈, 薇薇 段. 沿海高职院校西北地区少数民族大学新生学习适应性研究[J]. 现代教育论坛, 2020.
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