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相信学生的学习潜力

建英 景

2020教育科学发展Engineering被引 1开放获取

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摘要

对于教育者来讲,在教育教学工作过程中,除了对自身的教学水平以及教学方式进行改变之外,同时也需要对自身所面临的教学对象也就是学生抱有充足的信心,因为在教学工作过程中学生是主体,所以要对学生给予足够的肯定,使学生能够将自身的学习潜力充分激发,然后在实际教学过程中取得更加高效以及更好的教学效果。所以论文将针对学生潜力进行论述,基于充分相信学生潜力,来进行实际教学工作探讨。

引用本文(GB/T 7714)

建英 景. 相信学生的学习潜力[J]. 教育科学发展, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.36012/sde.v2i11.2401

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