翻转教学在国际结算课程中的运用研究

2020教育科学发展Engineering被引 1开放获取

摘要

国际结算课程是经济类专业的核心课程，在实际教学工作中由于教材理论与实际业务的严重脱节，加之业务资料的匮乏使教学难于突破传统模式。翻转课堂的引入使该门课程的教学改革有了新的路径，利用好翻转课堂探索出更好的教学模式，才能达到该门课程设置的预期目的。

佳燕赵. 翻转教学在国际结算课程中的运用研究[J]. 教育科学发展, 2020.

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DOI：https://doi.org/10.36012/sde.v2i4.1891

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