新课标下初中数学教学质量提升路径探析
摘要
初中数学是初中教学的重要组成部分。它对于培养学生学习数学的良好习惯，培养学生的数学思维能力，提高学生的核心素质具有极其重要的作用。然而，数学课堂教学质量普遍不高，极大地影响了学生的学习兴趣，阻碍了学生对数学的追求，减缓了学生求知的步伐。如何提高课堂教学的质量和效率，已成为广大数学教师需要思考的问题。
引用本文（GB/T 7714）
盛辉 刘. 新课标下初中数学教学质量提升路径探析[J]. 国际教育论坛, 2020.
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