分层教学法在高中体育教学中的应用研究
摘要
随着我国现阶段新课改政策的推行，对学生综合能力的要求有了进一步的提高；高中体育教学也要按照新课改的要求，以培养提高学生的综合能力素养来作为教学目标。高中阶段的体育教学教师应该充分发挥学生的课堂主体地位，改变传统的教学模式，针对学生个体存在的差异进行分层教学。高中阶段是学生心理和能力提高的重要阶段，是培养学生的思想品质和运动习惯提升的关键时期。本文在新课改背景下，就如何在高中体育教学中运用分层法教学进行探究，以增强高中体育教学成果。
引用本文（GB/T 7714）
付军 郭. 分层教学法在高中体育教学中的应用研究[J]. 国际教育论坛, 2020.
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