基于核心素养的高中数学课堂教学研究
摘要
随着教学改革的不断深化与落实，核心素养教学是符合当今时代要求的有效教学方式，现代教育更加注重以学生为主体，要求学校教育发挥出培养学生良好的综合素养的作用。要求高中数学课堂教学结合核心素养的深刻内涵，培养学生的综合素养。教师要改善教学理念，创新教学方式，应用多样化的教学方法开展教学，以学生为主体，激发学生自主性，使学生在课堂教学中形成数学核心素养。本文从核心素养下的高中数学课堂教学的角度进行了探讨，研究具有可行性的课堂教学策略。
引用本文（GB/T 7714）
永 郭. 基于核心素养的高中数学课堂教学研究[J]. 国际教育论坛, 2020.
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