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中职数学生活化课堂教学的实践研究
萍 王
2020教育科学发展Engineering被引 9开放获取
摘要
中职数学从中职专业课程的教学角度上看，该理论应用形式与结构是重要的专业课程学习工具。本文从生活化的 视角探讨中职数学教学实践中存在的不足以及改善方法，同时结合以往教学模式下的课堂教学实施情况进行对比，着重分 析生活化课堂教学的实际作用。
引用本文（GB/T 7714）
萍 王. 中职数学生活化课堂教学的实践研究[J]. 教育科学发展, 2020.
DOI：https://doi.org/10.36012/sde.v2i12.2622
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