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教育原理 课程内容与教学方法探究
华清 王
2020国际教育论坛Engineering被引 6开放获取
摘要
针对当前《教育原理》课程教学现状，本文从《教育原理》课程的简单介绍；《教育原理》课程教学中存在的困境；《教育原理》课程内容以及教学方法的探究四个方面进行阐述，旨在提高课程教学质量，推动课程的长久发展。
引用本文（GB/T 7714）
华清 王. 教育原理 课程内容与教学方法探究[J]. 国际教育论坛, 2020.
DOI：https://doi.org/10.32629/jief.v2i11.2390
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