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浅析数学概念教学中如何培养学生的核心素养
红 钟、洪波 孙
2020国际教育论坛Engineering被引 2开放获取
摘要
数学概念是构成数学知识体系的重要组成部分，数学教学中概念教学尤为重要，本文介绍了两种概念获得方式——概念形成和概念同化，并阐述了在数学概念的形成和同化过程中应怎样培养学生核心素养。
引用本文（GB/T 7714）
红 钟, 洪波 孙. 浅析数学概念教学中如何培养学生的核心素养[J]. 国际教育论坛, 2020.
DOI：https://doi.org/10.32629/jief.v2i5.1393
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