设计类专业创新创业课程设置研究——以吉首大学张家界学院为例
摘要
设计类创业人才培养的课程内容体系建设是创业人才培养规划的核心，是实时创业人才培养的执行方案。建设合理的课程类型设置，通过教师讲授和丰富的学生实践的教学方式，在低年级创新创业理论和高年级学生创业实践的基础上，在具备教师专业素养和创业经验丰富的师资的带领下，利用学院湖南省创新创业平台，让学生在自己的专业领域中，寻找一个突破点，开始创业实践，把所学专业知识运用到创业实践中去。使学生对专业知识更好的理解和掌握，巩固各稳定专业思想和专业兴趣，培养敬业精神，为设计类专业学生打下良好的创业基础。
引用本文（GB/T 7714）
晓 苏, 成 江. 设计类专业创新创业课程设置研究——以吉首大学张家界学院为例[J]. 教学方法创新与实践, 2021.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。