山区教师成长为幸福班主任的方法与策略研究
摘要
随着时代的发展，德育教育越来越突显了它的重要性，人们对班主任也日益提出了更高的要求，同时也将目光投向关注班主任的幸福感。本文旨在从良好心态是成为幸福班主任的前提；尊生爱生是幸福班主任工作核心的原则；讲究方法是幸福班主任的关键；身心健康是幸福班主任的重要保障这四方面来浅谈山区教师成长为幸福班主任的方法与策略研究，希望班主任能获得更多幸福感。
引用本文（GB/T 7714）
世广 黄. 山区教师成长为幸福班主任的方法与策略研究[J]. 国际教育论坛, 2020.
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