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传统文化在中学语文教学中的渗透研究

冉 宋

2020教育研究Engineering被引 4开放获取

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摘要

中华民族在悠久绵长的历史文化的积淀下得到了丰富的养分,伴随着历史的革新与发展不断成长,其傲人的灿烂文化不仅给后人留下了无数的遐想,引发他们不断研究、不断探究,也给当下的青少年提供了一个研究历史、学习民族传统文化的学习契机,有利于学生正确价值观与人生观的形成。我结合自身的教学经验,就传统文化在中学语文教学中的渗透展开分析,以期引起广大教育工作者的关注,促进学生传统文化知识的全面吸收。

引用本文(GB/T 7714)

冉 宋. 传统文化在中学语文教学中的渗透研究[J]. 教育研究, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.32629/er.v3i4.2672

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