动态搭配观在外语教学中的价值及作用研究
摘要
在语言学习中，搭配是指两个或者多个词语共同组成的完整意义单位，比句子要短小，具有可复制性强的特点。动态搭配观在高校英语教学中的应用创新了教学理念，并对英语教学的发展提供了全新的视角。以动态搭配观为基础的高校英语教学实现了动态教学方式的创新，突出了学习者的主体地位，提高了学习者在英语学习过程中对搭配的重视及表达水平。
引用本文（GB/T 7714）
畇 张. 动态搭配观在外语教学中的价值及作用研究[J]. 教学方法创新与实践, 2019.
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