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小学数学教学中小组合作学习模式探讨
辉 张
2020国际教育论坛Engineering被引 2开放获取
摘要
数学是一门最基本的课程，要想一个孩子的学习基础坚固、踏实，小学对于数学的学习是至关重要的，在小学数学的教学中，教学的有效性一直是我们人民教师追求的目标。数学课堂教学的有效性是指合理的调整和带动学生的学习兴趣和态度，而知识和技能、数学思考的方法和解决问题的逻辑性，都要通过课堂教学有效地实现预期的教学效果。
引用本文（GB/T 7714）
辉 张. 小学数学教学中小组合作学习模式探讨[J]. 国际教育论坛, 2020.
DOI：https://doi.org/10.32629/jief.v2i9.1790
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