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在高中英语文本解读中培养学生的核心素养分析

雪莲 贾

2020教学方法创新与实践Engineering被引 1开放获取

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摘要

英语是高中学科体系的重点内容,它不仅在高考中占有相当大的比重,而且对于学生跨文化交际能力的提升具有重要意义。在当前教育改革中,英语教师除了应该帮助学生掌握丰富的英语知识外,还应该促进其核心素养的提升,为其将来发展奠定基础。文本解读是高中英语的一种有效教学手段,能够提高学生的阅读理解能力,并在核心素养培养中发挥着至关重要的作用。本文将通过介绍核心素养的基本概念,探索在高中英语文本解读中培养学生核心素养的策略。

引用本文(GB/T 7714)

雪莲 贾. 在高中英语文本解读中培养学生的核心素养分析[J]. 教学方法创新与实践, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i1.3174

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