独立学院应用型人才培养下《数字电子技术》多维度考试方法改革研究
摘要
独立学院人才培养重心放在应用型工程技术人才培养,更加注重实践与应用能力。而《数字电子技术》作为电类基础课程长期采用期末笔试、作业、课堂表现等不同权重的形式考核,即缺乏对数电知识应用的过程管理,又不能满足应用型人才培养的要求等缺点。多维度考试方法改革重在细化过程评价,做到“讲练结合”、“知识与实践结合”、“考试与过程结合”。
引用本文（GB/T 7714）
媛 王, 立甫 严. 独立学院应用型人才培养下《数字电子技术》多维度考试方法改革研究[J]. 教育研究, 2019.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。