小学语文教学中童话教学的有效策略研究

2020国际教育论坛Engineering被引 1开放获取

摘要

随着小学英语教学的开展，英语的重要性逐渐被广大家长、学生所认识和接受，学生手中的英语读物和音像资料除了课本之外也正在逐渐增多。但是一方面由于教师教学任务的繁重和紧张，对这些读物没有引起必要的足够的重视；另一方面学生又缺乏自主、合理运用这些资料的能力和耐心。

海燕吴, 媛媛陈, 丽娟汪, 等. 小学语文教学中童话教学的有效策略研究[J]. 国际教育论坛, 2020.

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DOI：https://doi.org/10.32629/jief.v2i9.1717

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