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小学数学教学中如何培养学生的解题能力

建平 杨

2020国际教育论坛Engineering被引 3开放获取

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摘要

对教学课标的应用,突破了传统教育的教学方式,不再是老师对理论知识进行喋喋不休的“传道受业解惑”,而是在教学的过程中,学生也要积极、主动的参与到其中与老师进行互动,在这样的过程中,老师要做的是引导学生应用正确的数学思考方式,应用正确逻辑思维方式去学习数学,且要具有因材施教教学方式。学生主动的参与到数学学习与探究的过程中,这样有助于学生对数学解题能力的培养。

引用本文(GB/T 7714)

建平 杨. 小学数学教学中如何培养学生的解题能力[J]. 国际教育论坛, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.32629/jief.v2i6.1048

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