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新冠肺炎下小学数学线上教学的挑战与应对策略
桂兰 谈
2020国际教育论坛Engineering被引 1开放获取
摘要
面对突如其来的新冠肺炎，教育部决定启动“停课不停学”。在此背景下，线上教学成为唯一选择，然而这种临时的线上教学给广大一线教师带来极大挑战。本文针对小学数学的线上教学遇到的一些问题，提出一些应对的策略。
引用本文（GB/T 7714）
桂兰 谈. 新冠肺炎下小学数学线上教学的挑战与应对策略[J]. 国际教育论坛, 2020.
DOI：https://doi.org/10.32629/jief.v2i11.2452
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