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高考试题中等难度值对教学及复习备考的启示——以全国课标Ⅰ卷人文地理选择题为例
传玉 张
2020教育研究Engineering被引 2开放获取
摘要
本文以2016—2019年全国课标Ⅰ卷人文试题为例,依据四年高考试题中等难度值(0.3—0.7)数据,对考生答题情况进行定量和定性的分析,寻找考生答题常见问题,从而提出高考复习备考建议。
引用本文（GB/T 7714）
传玉 张. 高考试题中等难度值对教学及复习备考的启示——以全国课标Ⅰ卷人文地理选择题为例[J]. 教育研究, 2020.
DOI：https://doi.org/10.32629/er.v3i9.3176
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