商业类现代学徒制国际化职业人才培养存在问题及对策研究
摘要
随着我国经济进入新常态和“一带一路”倡议的提出,国际化人才需求量激增,高职院校人才培养面临新的挑战。高职商业类专业在政策制度、思维认识、课程体系、师资队伍、评价机制等方面与开展现代学徒制国际化人才培养还存在很大差距,如何化解这些矛盾,对提高人才培养质量、解决学生就业具有重要意义。
引用本文(GB/T 7714)
道 周. 商业类现代学徒制国际化职业人才培养存在问题及对策研究[J]. 现代教育论坛, 2019.
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