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探究性学习模式在高中物理教学中的应用
卫红 霍
2020教育科学发展Engineering被引 2开放获取
摘要
随着新一轮课程改革的不断深入，高中物理教学对高中物理教师提出了更高的要求，同时对授课质量也提出了更 高的标准。新课标要求教师改变授课方式，从以教师为主体的课堂向以学生为主体的课堂进行转变。
引用本文（GB/T 7714）
卫红 霍. 探究性学习模式在高中物理教学中的应用[J]. 教育科学发展, 2020.
DOI：https://doi.org/10.36012/sde.v2i12.2604
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