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探析微课在初中化学实验教学中的应用

乐华 张

2020教育研究Engineering被引 15开放获取

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摘要

“微课”是一种新型的有效教学手段,对提升学生的学习主动性,拓展学生的学习思维,促进教师的专业成长有重要作用。化学是一门神奇的学科,它的神奇在于它能“透视”各种物质间的反应变化,这种变化过程是非常的神奇的,如何去了解这些神奇的变化呢?可以以化学实验的形式去认知理解。鉴于此,本文主要研究微课在初中化学实验教学中的应用,利用微课来弥补部分实验不能在教学中实际开展的弊端,提高教学质量。

引用本文(GB/T 7714)

乐华 张. 探析微课在初中化学实验教学中的应用[J]. 教育研究, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.32629/er.v3i9.3186

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