教育游戏在小学教育中的实践分析
摘要
小学教育是终身教育的初始阶段,对于帮助小学生养成的学习习惯和思维方式有着至关重要的作用,小学生由于年龄较小,性格活泼,在课堂教学时他们容易注意力不集中,而且传统的教学方式不利于学生学習积极性的提高,使课堂教学呈现出机械化、枯燥的特点,小学生的学习效果难以保证。因此,在小学各学科教学中采用教育游戏的方法是提高教学质量的有效手段。本文指出了小学教育中应用游戏方法的作用,分析了教育游戏应用存在的问题,提出了如何运用教育游戏的几点策略。
引用本文（GB/T 7714）
虎祥 郭. 教育游戏在小学教育中的实践分析[J]. 教育研究, 2020.
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