首页 / 资料库 / 文献详情

浅谈小学语文群文阅读与读写教学的结合

玉兰 谈

2020国际教育论坛Engineering被引 1开放获取

下载 PDF 全文出版方页面 →

摘要

在小学语文的学习过程中,阅读是很重要的,群文阅读则为语文教学提供了更多积极作用,它能够帮助学生语言表达能力有所提高。小学语文教育课程中读书、写字的组合可以提高学生的阅读水平和写作水平。本文基于小学语文教学的基础,分析并研究了如何将群文阅读与读写更好的结合。

引用本文(GB/T 7714)

玉兰 谈. 浅谈小学语文群文阅读与读写教学的结合[J]. 国际教育论坛, 2020.

引文网络

参考文献与被引分析加载中…

DOI:https://doi.org/10.32629/jief.v2i10.2270

本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。