网格化提升高职院校师生网络安全素养的研究
摘要
越来越多的信息化技术服务高职院校的教学和科研工作，所以，高职院校师生的信息化能力和网络安全素养显得尤为重要。高职院校不同角色需要具备不同的网络安全意识，通过对高校人员进行网格化划分，深入剖析了不同身份的人员需要具备的网络安全素养层次和存在的网络安全意识问题，最终从学校和个人两个方面提出了提高高职院校师生网络安全素养的方案。
引用本文（GB/T 7714）
宝来 白. 网格化提升高职院校师生网络安全素养的研究[J]. 教育科学发展, 2020.
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