浅谈初中道德与法治教学中师生互动的策略

2020国际教育论坛Engineering被引 1开放获取

摘要

一言堂的教学现状随处可见，教师要在课堂中改变学生的课堂表现，便于更好的达到初中道德与法治的教育要求，良好的师生互动是改善现状的前提。因此，本文从明确课堂中的教学内容、与学生构造和谐关系、创设平等的课堂氛围方面来进行阐述，分析道德与法治教学中师生互动的教学实践。

瑞建姚. 浅谈初中道德与法治教学中师生互动的策略[J]. 国际教育论坛, 2020.

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DOI：https://doi.org/10.32629/jief.v2i6.1053

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