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少数民族地区空无课程现象及对策研究
菊花 杨
2019教育研究Engineering被引 4开放获取
摘要
通过对大理地区多所中小学校进行调查,分析学校空无课程的形成原因,从而提出解决策略,希望在以教育为载体进行民族文化传承的同时,达到促进学生多元发展的目的,从而有利于少数民族地区教育质量的提高。
引用本文（GB/T 7714）
菊花 杨. 少数民族地区空无课程现象及对策研究[J]. 教育研究, 2019.
DOI：https://doi.org/10.32629/er.v2i10.2075
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