基于VR技术的教学APP的设计与应用研究
摘要
《教育信息化2.0行动》计划要求，积极研究利用物联网、人工智能、大数据等新技术，积极探索智慧教育的创新型研究，推动教育模式的变革和教育生态的重构。基于VR技术的教学APP具有移动化、社交化、游戏化、个性化、智能化、情境互动等特征，在促进课堂师生交流互动，活跃课堂氛围，提高教学质量等方面有独特的作用。文章首先就研究背景、意义、方法、国内外关于教学APP及虚拟现实的研究现状等方面做了详细叙述，然后结合相关理论进行阐述。通过开发基于VR技术的教学APP，并运用到教学上，以《消化系统》为例进行教学设计，最后通过各种评测方式对实验班和对照班的实施过程及效果进行评价，分析相关数据，来论证VR技术在生物教学中的可行性，探究其在生物教学方面的价值和对培养和发展学生核心素养作用及意义。
引用本文（GB/T 7714）
文 宋. 基于VR技术的教学APP的设计与应用研究[J]. 现代教育论坛, 2020.
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